Guide pratique sur les logiques de certification et de formation dans l’enseignement supérieur
Le Ministère chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a publié un guide présentant les articulations possibles entre les
A ne pas rater
A ne pas rater
POEM : Synthèse sur l’IAE
L’Insertion par l’Activité Économique (IAE) aide les personnes en difficulté à retrouver un travail avec un accompagnement personnalisé (formation, conseils, soutien social) pour
L’apprentissage dans la fonction publique en 2024
Le Ministère de l’Action publique, de la Fonction publique et de la simplification a publié des « Stats Rapides » sur l’apprentissage
2ème édition des JNAI
Du 8 au 15 septembre 2025, l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) propose des évènements pour les jeunes afin
ANLCI : Les Dossiers de l’Observatoire
Dans le cadre des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme (JNAI), l’Observatoire de l’illettrisme et de l’illectronisme propose une analyse sur
Webinaire sur les évolutions de la certification professionnelle
France Compétences organise un webinaire pour décrypter le décret du 6 juin 2025 relatif à la certification professionnelle. L’objectif de
La Loi plein emploi : modification des sanctions appliquées aux demandeurs d’emploi
Un barème de sanctions remanié est introduit par le décret du 31 mai 2025. Il vise à être plus proportionné
Publication des niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage
Le décret n°2025-860 du 29 août 2025 publié au Journal officiel du 30 août, fixe les valeurs de carence des niveaux de prise
Evolution de la rémunération des stagiaires de la formation professionnelle
La Région Réunion a revalorisé la rémunération des stagiaires de la formation professionnelle avec un soutien financier pouvant atteindre jusqu’à
Appel à projets 2025 pour le soutien à l’investissement des CFA préparant aux métiers de la branche des Hôtels, cafés, restaurants
AKTO lance un appel à projets pour subventionner les investissements pédagogiques des CFA, en ciblant prioritairement les formations en présentiel