En mai 2025, le Défenseur des droits publie un rapport fondé sur une centaine de témoignages de collégiens, de jeunes en service civique et d’instances institutionnelles.

Celui-ci précise une gouvernance de l’orientation scolaire morcelée et peu lisible, freinant l’accès à un droit à l’orientation au collège et au lycée.

Il met en lumière des inégalités (territoriales, socio‑économiques, de genre, d’origine ou liées au handicap) qui se révèlent dès les premières étapes de l’orientation.

Face à ce constat, il propose des leviers concrets :

• créer des bureaux dédiés 
• assurer une formation continue des personnels éducatifs 
• rendre effectives les heures d’orientation 
• garantir des passerelles flexibles 
• renforcer la mobilisation des CIO et ressources locales.

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