L’intelligence artificielle au service du formateur

Vivez une expérience immersive à La Réunion ! unique innovante pédagogique

Les Innovantes c’est quoi ?

Les Carif-Oref ont une mission « d’animation et d’accompagnement au niveau régional de la professionnalisation des acteurs et des opérateurs dans le domaine de l’emploi, de l’orientation et de la formation professionnelle, en assurant notamment la veille sur les outils d’innovations technologiques et pédagogiques en matière d’orientation et de formation professionnelles, ainsi que leur diffusion. » (Décret de 2021).

  • Un évènement d’envergure nationale
  • Fort ancrage territorial – porté chaque année par un Carif-Oref
  • Pour tous les acteurs de l’orientation, de la formation et de l’emploi
  • En lien avec l’innovation pédagogique et technologique
  • En collaboration avec le Réseau des Carif-Oref

2021

Occitanie

Montpellier

Regards croisés sur la digitalisation de la formation

2022

Nouvelle-Aquitaine
Attractivité des métiers, des formations et des territoires

2023

Occitanie

Toulouse

Innover pour favoriser l’attractivité et l’efficacité des formations professionnelles

2024

Hauts de France
Les impacts de la transition écologique et environnementale sur l’écosystème emploi formation

2025

La Réunion
L'IA au service du formateur

Nos partenaires

Le programme

Un évènement inédit à La Réunion !
Format : Un séminaire en présentiel, de 8h30 à 15h
Objectif : Acculturer les OF et CFA aux bonnes pratiques de l’IA en formation
Déroulé : 3 temps pratiques avec une co-animation inédite
Public : OF et CFA

8h30 – Accueil café
9h – Mots d’accueil

9h15-9h45 : retours d’expériences « IA et Formation »

9h45 – Atelier 1

« Créer avec l’IA » – Le formateur devient designer pédagogique

  • Définir et clarifier son intention pédagogique
  • Générer supports, quiz, infographies, vidéos en temps réel
  • Bonnes pratiques juridiques
  • Explorer comment l’IA peut améliorer l’accessibilité pédagogique pour différents types de handicaps
  • Adapter automatiquement les supports à différents publics

Témoignage vidéo : « Comment l’IA m’a permis de gagner 5h/semaine en création de contenus »

À la fin de l’atelier, envoi aux participants :

  • Un modèle de fiche pédagogique IA, un tableau comparatif des outils testés, les ressources utilisées dans l’atelier.

10h45 – Atelier 2

« Former avec l’IA » – Le formateur devient metteur en scène

  • Piloter sa plateforme LMS avec IA : personnalisation, automatisation
  • Créer un chatbot pédagogique
  • Les bonnes pratiques pour accompagner les apprenants dans l’utilisation responsable des outils d’IA
  • Automatiser le suivi pédagogique et détecter les signaux faibles

Témoignage vidéo n°2 : « J’ai créé un chatbot qui répond aux questions de mes apprenants 24h/24 »

  • Interaction IA théâtralisée.

12h00 – cocktail déjeunatoire

14h00 – Atelier 3

“Évaluer avec l’IA” – le formateur devient analyste

  • Générer des tests selon la taxonomie de Bloom
  • Évaluer les compétences par IA : scénarios et simulations
  • Produire des rapports automatiques
  • Créer un questionnaire de satisfaction intelligent

Témoignage vidéo n°3 : “L’IA m’aide à analyser des centaines de copies sans y passer mes week-ends”

Outils générés en live :

  • Un exemple de rapport d’évaluation personnalisé, un questionnaire de satisfaction envoyé à tous en fin de session.

15h30 – Fin de journée

Merci à nos partenaires et aux participants

Les Innovantes 2025 ont été un succès confirmé avec 200 participants et un taux de satisfaction de 100 %.  Grâce à nos partenaires et à notre intervenant Youri MINNE, cette journée a été une vraie réussite.

Chiffres clés

de satisfaction
0 %
participants
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Quelques photos

Le support de présentation

Retrouvez le support de Youri MINNE et toute sa richesse en téléchargeant la version PDF.

Le bonus : la chanson de notre journée générée par l'IA à partir de vos mots clés

Revivez les Innovantes 2025 en vidéo

Enquête flash à l'issue de la journée

L’intérêt pour l’IA dans la formation se confirme. Découvrez les résultats de notre enquête de fin de séminaire.

Barre d’outils d’accessibilité

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